Retour sur le questionnaire restauration sur Pronote à destination des familles

Nous remercions les familles ayant participé à ce questionnaire (env 317 participants), il nous a servi de base pour la commission du 21/01/2021 en présence des chefs d’établissement, des grands délégués, de Sodexo le prestataire, d’enseignants et de personnels de l’établissement.

Il en ressort:

Dans l’ensemble, les familles sont satisfaites à 70% de la restauration et nous avons aussi abordés que les plats n’étaient pas toujours maintenus à bonne température.

Nous reviendrons vers vous dans l’année pour d’autres questions relatives à ce sujet.

D’ici là, si vous avez des remarques n’hésitez pas à nous contacter:

  • par mail
  • par le formulaire de contact du site

Message destiné aux parents des terminales: WEBINAIRE DE L’APEL NATIONALE « Parents, accompagner la démarche PARCOURSUP », date limite inscription le 2 Février 2021

Dans le cadre du cycle des webinaires de l’année 2020-2021, le service ICF de l’Apel nationale vous invite à un webinaire, consacré à Parcoursup à destination des parents, qui se tiendra jeudi 4 février 2021 de 17h00 à 18h30 et s’adressera aux :

  • Parents
  • Services ICF académiques/départementaux
  • Responsables et animateurs BDIO
  • Présidents et secrétaires académiques/départementaux

Le service ICF accueillera à nouveau Jérôme TEILLARD, Inspecteur général de l’éducation/Chef de projet « Réforme de l’accès à l’enseignement supérieur-Parcoursup »/Ministère de l’Enseignement supérieur, qui nous présentera les nouveautés de Parcoursup 2021, la démarche Parcoursup, un focus sur les jeunes à besoins éducatifs particuliers, des points pratiques importants, des outils et ressources.

Ce webinaire sera présenté par Catherine ROMUALD, membre du bureau national en charge du service ICF de l’Apel nationale et animé par Violaine BIGOT, élue du bureau national.

►   Pour participer à ce webinaire, merci de vous inscrire en remplissant le formulaire d’inscription (date limite d’inscription : 2 février 2021).

►  Pour rejoindre le webinaire, il vous suffira de vous connecter sur le lien que nous vous enverrons ultérieurement.

Un Tchat est prévu pour les questions que vous poserez durant l’évènement, sur la partie droite de l’écran, une fois connecté au logiciel Teams.

Un enregistrement et une rediffusion ultérieure seront prévus, dans le cas où vous ne pourrez pas être présent.

Pour toute question relative à votre inscription, veuillez contacter Anne JOUSSELIN service-icf@apelnationale.fr  et pour toute question relative aux problèmes techniques, merci de contacter Zohra CHAABI zohra.chaabi@apelnationale.fr

TIRAGE AU SORT DE LA TOMBOLA DU 6/01/2021

Le tirage au sort de la tombola ayant eu lieu ce mercredi 6/01, nous vous communiquons le lien de la vidéo réalisé pour le tirage:

https://youtu.be/Q77IokGlj0U

Voici la liste des numéros gagnants:
 
 

NOMS

CLASSES

LOTS

2153

LEROY

MA 2

COOKEO

1743

LAVIGNE

MA 3

TAB A

2457

COGUNEL

CM1 A

TAB A

2486

MEDJROUD

 

CASQUE

898

THURET

CE1 A

ENCEINTE

1863

KALMANOVITCH

CPA

TROTTINETTE

2014

BACHA

CPA

NESPRESSO

2477

COREE

CM2 A

PC PORTABLE

Les lots sont à retirer à l’établissement, veuillez vous présenter à l’accueil muni de votre ticket gagnant.

Nous remercions les deux petites mains innocentes Manel et Thèo pour leur participation.

Retour sur la fête de l’Avent du 4 Décembre 2020

A l’occasion de cette fin d’année, l’APEL est heureuse d’avoir offert à vos enfants d’élémentaire (de la maternelle au CM2) un spectacle, un livre et des sachets de chocolat.

  • Pour les maternelles: le matin, spectacle de marionnette
  • Pour les primaires: l’après-midi, spectacle de magie.

Tout cela en présence de St Nicolas et du père Fouettard, sans oublier les lutins de l’APEL pour le bonheur des enfants.

Photos de cette journée en ligne sur la galerie 

St Nicolas et le père Fouettard

Les lutins de l’APEL

Retour sur la Journée Internationale du Handicap du 3 Décembre 2020

Le 03 décembre 2020, l’APEL a organisé en partenariat avec la direction de l’école élémentaire une sensibilisation sur le handicap.

Pourquoi le 3 décembre ? Il s’agit de la journée internationale des personnes en situation de handicap.

Toute la journée, nous avons rencontré l’ensemble de l’école élémentaire (de la maternelle au CM2) afin de les sensibiliser sur le handicap.

Un Power Point adapté en fonction des classes, a été montré aux enfants.

Mais avant de démarrer chaque intervention , nous nous sommes présentées :

  • Sandrine LAVIGNE, parent d’élèves en charge de l’école inclusive.
  • Sophie GODART, enseignante spécialisée.
  • Muriel RAMIREZ, directrice de l’école.
  • Anita KUNDID, adjointe de Madame RAMIREZ, qui a été touchée par cette sensibilisation.
  • Juliette, la fille de Mme RAMIREZ, qui nous a aidé en cette journée.

Notre chère Présidente, Christine MATUSZENSKI a été présente toute la matinée pour nous aider.

Avant de démarrer cette sensibilisation, on a demandé aux enfants ce que voulait dire l’école inclusive.

A partir du CP, la sensibilisation se présentait de la façon suivante : On leur posait la question : « Pour vous, que représente le handicap en un mot ? »

On indiquait les réponses sur le tableau. Beaucoup de réponses étaient identiques (sourd, fauteuil roulant, jambe cassée, maladie, aveugle…)

Ensuite, on a passé un petit film sur la différence et « qu’est-ce que le handicap ? ».

On leur a donné la définition du mot handicap, puis on a fait un petit jeu sur les pictogrammes. Quel pictogramme pour quel handicap ? (Toujours adapté en fonction du niveau– à partir du CE2, il y en avait plus), puis on a donné les réponses.

Nous avons parlé aussi de la vision du handicap au fil du temps (à partir du CE1).

En fonction du temps et des échanges avec les élèves, nous avons diffusé plusieurs petites vidéos « un jour, un question ». Il y avait les questions : « Comment les enfants handicapés sont-ils accompagnés dans leur scolarité ? », « Peut on travailler quand on est handicapé ? », « C’est quoi l’autisme ? », « C’est quoi la trisomie 21 ? », « C’est quoi la Dyslexie ? ».

Pour la dyslexie, nous avons montré aussi une affiche.

Ensuite, nous avons parlé du handicap et du sport. Oui les personnes en situation de handicap peuvent faire du sport.

  • Pour les CP et CE1, on a montré une vidéo « un jour, une question », « C’est quoi les jeux paralympiques ? »
  • Pour les classes à partir du CE2, une vidéo qui représente la bande annonce « Comme des PHENIX – l’esprit paralympique ». (Des sportifs de haut niveau avec toute sorte de handicap et les jeux paralympiques).

Une vidéo témoignage qui me tient à cœur, a été montré à quelques classes (toujours en fonction du temps et des échanges). Il s’agit du témoignage de mon oncle handicapé depuis toujours et grand sportif : ancien champion handisport (champion et recordman du monde sur 100 m en fauteuil roulant en 1982, champion de France en tennis en 1987) et depuis 1999, président du club des Hornets le Cannet (handibasket) et champion de France et d’Europe. Il a fait part de son expérience et une petite vidéo sur l’handibasket a été montré. Les enfants ont bien été touchés.

Puis des petites images sur le handicap ont été montrés, et toujours en fonction du temps, une vidéo surprise a été montré aux enfants… Une vidéo de Neymar. Des enfants avec des handicaps différents (malvoyant, sourd, atteint de trisomie, amputé) ont donné des cours à Neymar : faire un cœur en origami par une fille malvoyante, une leçon de langue des signes par un garçon sourd, une leçon de relaxation par un garçon atteint de trisomie 21 et un cours de danse par une fille amputée de sa jambe.

Et sa vidéo se termine par un message marquant : « s’ils peuvent transmettre, ils peuvent apprendre ».

Puis nous avons terminé cette sensibilisation par un petit jeux :

  • A partir du CE2, le Kid goût (le nom a été réinventé), les yeux bandés, les élèves devaient deviner ce qu’ils goutaient et écrire la réponse de leur autre main qu’ils utilisent habituellement et toujours les yeux bandés.
  • Pour les CP et CE1, le même jeu mais ils donnaient la réponse à haute voix.

Pour les maternelles, la sensibilisation c’est passé différemment.

Pour leur parler du handicap, nous leur avons lu un livre : Mes p’tits docs sur le Handicap, puis nous avons passé une vidéo sur la différence (4 petits coins de rien du tout) et pour finir des petites images sur le handicap et enfin le jeu du goût.

Nous voulons remercier l’école élémentaire (la direction et l’ensemble du personnel) qui nous ont permis de réaliser cette journée de sensibilisation.

Merci aux enfants qui ont été à l’écoute.

Sandrine LAVIGNE, Chargée de l’école inclusive

Quelques photos de cette journée:

Journée des parents d’élèves du réseau Assomption: le samedi 28 Novembre

Dans le cadre du renforcement de l’alliance Ecole-Famille et suite à la rencontre de l’année dernière des présidents d’APEL qui avaient fait le constat que le projet Assomption était peu (voire pas du tout) connu des familles, nous avions décidé de proposer une journée de formation aux parents d’élève.
 
Compte tenu du contexte sanitaire, cette journée aura lieu en visio-conférence le samedi 28 novembre prochain de 10h à 12h et de 13h à 15h. 
Elle permettra de présenter le projet de l’Assomption et de montrer comment les parents peuvent y contribuer.
 
Si vous êtes intéressés, contactez nous en cliquant sur le lien suivant: mail
 
 

INFORMATION LYCEE ET PLATEFORME PARCOURSUP

Préparation et Information pour s’inscrire sur Parcoursup

ANTICIPER

  • Faire des recherches sur site d’orientation
  • Prendre RDV avec conseillère d’orientation si besoin pour complément d’information.
  • Participer aux salons virtuels, visiter les écoles si possibles
  • Appeler les « contact/référents » pour des entretiens éventuels en préparant des questions

CHOISIR : Se poser des questions

  • Ce que le jeune veut, préfère : étude courte, longue, alternances : BTS, BUT, CPGE…
  • Ce que le jeune aime : secteur d’activité

FORMULER les vœux

REDIGER

  • Une lettre de motivation : envie, caractère, profil, point fort
  • Un CV : compétences et points forts, centre d’intérêt, cursus scolaire et ressenti stage, projet.

Information en attendant l’ouverture de la plateforme

Pour chaque formation, des informations essentielles dès le 21 décembre 2020

Contenu et organisation, Attendus, conseils, contacts utiles ….

Focus sur le parcours d’accès aux études santé

Le PACES disparait et des nouveaux parcours sont mis en place

2 parcours sont proposés pour accéder aux études de maïeutique, médecine, odontologie, pharmacie ou kinésithérapeute :

  • Licence avec option « accès santé » LAS (licence de droit, SVT, gestion économie
  • Parcours spécifique « accès santé : PASS

Des nouvelles formations en 2021

  • Un concours national d’accès aux écoles nationales vétérinaires
  • Des écoles de management ou d’ingénieurs pour dispenser des formations « grade licence »
  • Des formations qualifiantes préparant aux métiers du ministère des armées
  • Les BUT ( bachelor universitaire de technologie) en 3 ans , en remplacement des DUT
  • Des nouvelles classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE)
  • D’avantage de formation en apprentissage

Les éléments nécessaires à l’inscription

  • Une adresse électronique valide : pour échanger et recevoir les informations sur votre dossier
  • L’INE ( l’identifiant national élève en lycée général) : sur le bulletins scolaires ou le relevé de notes des épreuves anticipées du baccalauréat
  • Important de renseigner un numéro de portable pour recevoir des alertes envoyé par la plateforme + renseigner le portable des parents ou tuteurs légaux

Références utiles

https://www.parcoursup.fr/

http://www.terminales2020-2021.fr/

https://www.onisep.fr/

https://www.studyrama.com/

Stationnement et circulation devant l’établissement: Opération « Gilet Jaune » des parents d’élèves

Depuis quelques temps, nous avons pu remarquer que des attroupements sur les trottoirs et des stationnements devant l’établissement étaient très fréquents, pouvant créer ainsi des problèmes de circulation.

Alors que l’état de vigilance « urgence attentat » est mis en application et afin de fluidifier les abords de l’établissement, votre association en lien avec le chef d’établissement a mis en place une opération « gilet jaune ». Des parents de votre APEL seront présents à 8h devant le collège, 8h10 devant la maternelle et vers 16h, équipés d’un gilet jaune pour être visible dès le vendredi 13 Novembre.

Leur mission: sensibiliser les familles à ne pas stationner devant l’établissement et fluidifier la circulation des élèves.

N’hésitez pas à nous rejoindre, plus on est nombreux et mieux c’est!

Faisons en sorte que la sécurité de nos enfants soit respectée.

1er CA saison 2020/2021 et élection du nouveau bureau le 5 Novembre 2020

Cette année au vu des conditions sanitaires, notre Assemblée générale a eu lieu en visio. C’était l’occasion de faire un bilan de l’année écoulée et de faire une présentation des événements à venir pour cette année.

 

C’est aussi l’occasion de départ de certains membres que nous tenions à remercier pour leur investissement au cours de ces nombreuses années au sein de notre association.

A l’issu de cette AG, notre 1er CA de la saison 2020/2021 s’est déroulé  avec l’élection du nouveau bureau.

Une spéciale dédicace à Didier GIRARDY qui quitte la présidence de notre APEL après 3 années à sa tête.

Assemblée Générale du 5/11/2020 à partir de 19h en visioconférence

Compte tenu des mesures gouvernementales, nous ne pouvons effectuer cette assemblée en présentiel.

Notre assemblée générale se déroulera donc en visioconférence à partir de 19h via la plateforme Zoom dont voici le lien:

ID de réunion : 854 2669 0399
Code secret : 702202
Nous vous attendons nombreux.
A très bientôt