Pour commencer une petite définition pour comprendre:
L’école inclusive s’est avant tout assurer une scolarisation de qualité à tous les élèves de la maternelle au lycée et prendre en compte leurs singularités et leurs besoins éducatifs particuliers.
Quelques chiffres:
A la rentrée 2019, l’école inclusive s’est:
- 23500 élèves en situation de handicap scolarisés
- 4500 accompagnants en équivalent temps plein embauchés
- 7.2% d’accompagnants temps plein
- plus de 3000 PIAL déployés (Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés)
- une cellule d’accueil, d’écoute et de réponses pour les familles dans chaque département.
Au sein de notre association, Mme Lavigne Sandrine, membre de notre CA sera la référente de l’école inclusive au sein de l’établissement. Si vous souhaitez la joindre, vous pouvez la contacter sur l’adresse mail suivante: sandrinelf93@gmail.com.
Sandrine vous a concocté un dossier complet pour expliquer le pourquoi et le comment de l’école inclusive.
1 DP-Ecole-inclusive-livret-repondre-aux-besoins_373373
2 ENSEIGNANT REFERENT SES MISSIONS